为提高同学们的法律素养，普及法律知识，4月22日晚，由知识产权学院、法学院主办，学院易班工作站承办的第一期“易起说法”活动在图书馆学科研究交流室顺利举办。知识产权学院、法学院副教授、院长助理杨廷文担任本期说法主讲人。

    活动伊始，为达到因人授课的目的，杨廷文就本次的授课对象进行了调查。在初步了解授课对象后，杨廷文提出本次授课的内容为“民事案件的分析方法”。民事案件在法庭中非常常见，本次活动中杨廷文挑选了一个典型案例——彩票中奖令婚外恋人反目成仇来进行说法。杨老师为同学们播放了案件视频，让同学们对案件内容有一个初步的了解。在分析该案例的过程中，杨老师幽默风趣的语言让同学们兴致盎然，师生之间互动十分热烈。

“易起说法”交流现场

    在谈及处理民事案件时，杨老师总结了七个需要考虑的点。第一，诉讼请求。杨老师引用古代人们“厌诉”的观念，为大家解答了“诉讼请求是什么”“诉讼请求的意义”“诉讼要考虑的风险”等问题。第二，案件主管。主要是从“法律讲案件的主管的意义”“为什么要讲案件的主管”“案件的主管是什么意思”等方面为大家讲解。第三，案件管辖。杨老师提到案件管辖主要考虑的三个因素分别是“级别管辖”“地域管辖”“财产保全、证据保全”。第四，法律关系性质。“民事法律关系是我们学习民法的一把钥匙”，突出了法律关系在分析处理案件时的重要性。第五，法律关系要素。主要分析了“主体”“内容”“客体”三要素。第六，案件事实。一个案件中最重要的就是证据。杨老师分别为同学们陈列了“婚外恋人彩票纠纷案”中原、被告的证据并发表了自己对这些证据的看法。第七，法律适用。提及法律适用，杨廷文老师进行了举例说明，包括“小前提（案件事实）”“大前提（法律规范）”“处理结论”。

主讲人杨廷文老师

在接下来的交流环节中，同学们基于自己的理解和疑惑向杨老师提出问题，其中有同学提到证据可信度的问题。杨老师解答到：“在一个案件中不是从哪一个证据来考虑的而是综合考虑，文科的东西是不确定的是定性的；而理科的东西是定量的，随便你算出来是多少就是多少。”法律中有一定的自由裁量权没法做到百分百，并列举了案件来为同学们解惑。

合影留恋

通过本次交流会同学们不仅学到了很多法律相关知识还掌握了不少学习方法。杨老师说学习法律最根本的是一定要联系现实生活中的实际应用，他希望同学们在学习中要思考会思考，并且在讨论案件时的案卷使用一定要严谨，不能想当然的回答问题。至此，本期“易起说法”活动圆满结束。

文/杨洪、徐丹

图/郑陈安雪